人類生來並非完美無缺，但卻有許多人對己過度苛求，再渺小的不完美，也被放大成無以彌補的錯誤。在機能健全的家中，家庭成員都能接受自身的不完美，而其中父母尤應如此。既使是機能健全的家庭，父母偶爾還是有可能忘了為孩子著想。成熟的家長允許自己存有犯錯的可能，更能勇於承認自己的錯誤；倘若因而帶給孩子不良的影響，向孩子認錯、道歉，甚至加以補償，這些皆為不可或缺的處置方式。因為家長如是動作的同時，等於也在告訴孩子，人難免都會犯錯，並不需要覺得可恥或無法原諒。
然而，未曾適當處理孩子不完美的父母，往往也沒有機會學習，去正視自己的缺陷。如此一來，在待人處世上，容易流於秉持苛責和頑固的信念，並以此教養子女。不過，誠如前言所提，父母看待本身缺點的態度，對孩子具有決定性的影響；假使家長能夠以身作則，了解並接納自己的不完美，孩子才有可能成為負責任且自愛愛人的成人。
兒童的成熟與茁壯不是天經地義的，每一個環節對其人格發展都有影響。在機能健全的家庭中，孩子是被尊重的獨立個體，家庭氛圍容許兒童質疑成人的思維與意見，並存在可討論的空間和機會；然而，有的父母會對孩子的想法加以抨擊，不允許子女擁有獨立思考的空間。在親子互動過程中，強烈建議父母避免直接攻擊孩子的自我價值，畢竟他（她）們正在學習擁抱成熟的思考能力，孩子同樣也有嚐試錯誤的權力；父母不妨和孩子分享內心對己身看法或信念的疑慮，藉此可讓他（她）們了解到，成人並非完美無瑕，更非神聖不可侵犯。更重要的是，父母應培養孩子勇於面對問題的態度，試圖解決問題（而不是丟給父母解決）；這才是讓孩子學習自我負責的良方。
摘自《走出病態互依的關係》王瑞琪 推薦序
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